El Salón de Plenos del Ayuntamiento de Getafe ha acogido un nuevo encuentro entre jóvenes corresponsales del programa municipal EnRédate con Getafe y el Gobierno Municipal, en el marco de la campaña participativa “Y tú, ¿qué propones?”. En total, 34 corresponsales juveniles hicieron entrega a la alcaldesa, Sara Hernández, acompañada de la concejala de Juventud, Elena Sánchez, del documento que recoge las principales inquietudes, demandas y propuestas de la juventud del municipio.

La campaña, impulsada desde el Servicio de Información y Asesoramiento Juvenil (SIAJ) que en 2025 ha cumplido 40 años, ha vuelto a demostrar el compromiso del Ayuntamiento de Getafe con una juventud activa y participativa. Como explica la concejala de Juventud, Elena Sánchez “queremos que los jóvenes de Getafe tengan voz propia en las políticas municipales, que propongan y que decidan sobre las cuestiones que les afectan. Esta iniciativa ejemplifica la participación juvenil como herramienta real de transformación”.

En esta edición, se han recogido más de 6.000 propuestas a través de los centros educativos y del portal getafejoven.com, que han sido analizadas por la comisión de corresponsales juveniles. De ellas, se han seleccionado 270 propuestas finales, con una lista prioritaria de 10 medidas clave, que serán estudiadas por el Gobierno Local para su posible incorporación a las políticas del curso 2025-2026.

Las propuestas prioritarias presentadas incluyen: talleres sobre psicología, salud mental, gestión emocional y empleo; Enseñanza de idiomas con profesorado nativo; Visitas a empresas por sectores profesionales; Charlas sobre alquiler juvenil y derechos como inquilinos; Ocio activo durante todo el año; Sesiones formativas sobre viajes planificados y primeros auxilios en ruta; Fomento de una comunicación municipal inclusiva y accesible; Campañas solidarias sobre LGTBIQ+, medioambiente y contra el bullying; y Presupuestos Participativos.

Durante el encuentro, también se dio cuenta de los avances realizados por el Ayuntamiento en las propuestas recogidas en la campaña anterior, mostrando así el carácter vinculante y útil de esta iniciativa. Además, se celebró el acto de entrega de los Premios EnRédate con Getafe, que reconocen la implicación del alumnado participante a lo largo del curso 2024-2025.

Con programas como este, Getafe sigue posicionándose como una ciudad referente en el ámbito de la participación juvenil, fortaleciendo los canales de diálogo directo entre las nuevas generaciones y las instituciones

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La alcaldesa, Sara Hernández, agradeció “a todos los corresponsales, todas las propuestas recogidas en sus centros, muchas en la línea del trabajo que los vecinos vienen desarrollando, es realmente positivo incorporar la visión de los jóvenes al futuro de la ciudad, su perspectiva es necesaria. Tengo que añadir que mientras se pone el foco en ellos de problemas como los contagios de COVID, estos jóvenes nos demuestran su responsabilidad y compromiso con la ciudad”.

Por su parte, la concejala de Juventud, Isabel Espinosa, explicaba que “programas como este y otros que ofrece la delegación de Juventud, son fundamentales para que los jóvenes conozcan lo que se hace en el municipio, y también nos trasladen sus inquietudes”.

Los y las corresponsales juveniles del programa EnRédate  con  Getafe, son un ejemplo de compromiso, no solo por su labor como dinamizadores de la información juvenil, sino que además, son la voz de los y las jóvenes de entre 14 y 20 años de Getafe. La sesión finalizó con el compromiso de la alcaldesa y la concejala de incorporar estas propuestas a diferentes mesas de trabajo y hacer seguimiento de cada una de ella.

EnRédate con Getafe es un proyecto del Ayuntamiento de Getafe q través de la delegación de Juventud, que contempla becas anuales dirigidas a jóvenes estudiantes cuarto de la ESO o primer curso de Bachillerato, Ciclo de Grado Medio o Grado Superior deseen  formar parte del equipo de corresponsales de información juvenil en los centros de Educación Secundaria. Las personas que participan reciben una formación inicial, para poder atender posteriormente el Punto Informativo Juvenil, PIJ, ubicado en su centro de estudios. Dedican una media de 5 horas semanales a difundir entre estudiantes, las convocatorias; servicios y campañas de interés para ellos. Realizan también una importante labor a través de las redes sociales, como Instagram, whatsapp o Youtube, donde lanzaron la campaña de presentación para darse a conocer entre sus compañeros de estudio.

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