El Ayuntamiento de Getafe a través de la agencia de desarrollo local Getafe Iniciativas GISA, ha iniciado la IV edición del programa formativo para mujeres de la ciudad, ‘De emprendedora a empresaria, un camino a transitar’. Esta formación abarca el proceso completo de creación de la empresa, desde el desarrollo de la idea, hasta la constitución de cada uno de los proyectos empresariales a través del Punto PAE de GISA, e incluye la posibilidad de financiar todos los proyectos mediante los convenios con entidades financieras del municipio.

La concejala de Comercio, Desarrollo Económico e Igualdad, Elisabeth Melo, destaca de “la importancia que le da este Gobierno al fomento del empoderamiento de las mujeres en el emprendimiento, para alcanzar también la igualdad en el ámbito empresarial que aún sigue estando muy masculinizado, y reduciendo además el desempleo”.

Para esta formación GISA organiza un grupo de 20 mujeres seleccionadas desde sus sesiones grupales de asesoramiento. El programa consiste en módulos formativos de 4 horas de duración; la realización del plan de viabilidad; y el acompañamiento financiero a través de convenios con entidades financieras que colaboran con el Ayuntamiento de Getafe.

Los módulos formativos ofrecen claves para emprender con éxito; los aspectos a tener en cuenta para emprender; la creación del Plan Económico-Financiero; la creación de empresas en la economía social; permisos y otras autorizaciones de las administraciones; herramientas para conseguir e incrementar los ingresos- experiencia de cliente; el Plan de Marketing; la comunicación para PYMEs; instrumentos financieros para el desarrollo del negocio; el emprendimiento en clave de género; metodología de aprendizaje para el mundo de la empresa, y por último; presentación de proyectos

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Getafe afronta esta semana el inicio del curso escolar sin que la Comunidad de Madrid haya solucionado muchos de los problemas que le competen, tanto en materia de infraestructuras educativas como en su organización. Debido a este problema cientos de menores y sus familias se verán afectados en colegios e institutos de la ciudad.

Consciente de este problema, el Gobierno Municipal de Getafe, llevará al próximo Pleno varios puntos para exigir a la Comunidad de Madrid que apueste de una forma real y decidida por la educación pública, frente al modelo de recortes, obras por fases y falta de planificación que promueve su presidenta Isabel Díaz Ayuso.

Getafe continúa reclamando el IES de Los Molinos, que a pesar de la insistencia del Ayuntamiento y las familias, la Comunidad de Madrid no ha planificado. La parcela lleva cedida varios años sin recepcionarse, frente a una realidad de más de 400 alumnos obligados a desplazarse a otros centros fuera del barrio.

En la construcción por fases, que expone a los menores a convivir con las obras durante el curso escolar, este año el principal colegio afectado es el CEIP María Blanchard en Buenavista, donde han tenido que adaptar la sala de usos múltiples y prescindir de la sala de profesores. También el IES Elisa Soriano Fischer, en El Bercial, que sigue careciendo de patio digno y biblioteca, a la espera de la construcción de aulas para el bachillerato y con el gimnasio que se abrirá este mes de septiembre después de que muchos alumnos ya hayan terminado su promoción completa.

El proceso de escolarización también ha supuesto problemas para las familias con el incumplimiento recurrente de la bajada de ratios en las aulas; dificultades para encontrar plazas en centros cercanos al domicilio; e incluso la separación de hermanos en varios centros educativos. También ha sido muy polémica la decisión de incrementar el precio de los comedores escolares solo unos días después de las elecciones regionales.

En lo que respecta a las nuevas aulas de 0 a 3 años en colegios públicos, la Comunidad de Madrid no ha coordinado con el Ayuntamiento de Getafe la organización de las mismas, perjudicando competencias locales en el mantenimiento o limpieza de las mismas y cuyas acciones no aparecen recogidas en ningún convenio. La Comunidad de Madrid ha utilizado el dinero de los Fondos Europeos a este efecto sin ningún rigor educativo y por la vía de la imposición, generando nuevos conflictos en los centros y perjudicando una vez más a la educación pública.

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El Ayuntamiento de Getafe aportará una importante novedad al programa de Actividades Extraescolares, para el próximo curso escolar 2023-2024. Las actividades propuestas por la delegación de Educación e Infancia del Ayuntamiento para niños y adolescentes, se enmarcarán en un ‘Carrusel de Actividades’, ofreciendo diferentes bloques de actividades para que los alumnos pueda experimentar, manipular, explorar, saber cuáles son sus gustos, capacidades, siendo protagonistas en todo momento.

El objetivo es ofrecer un recurso diferente, novedoso y divertido para que los escolares de Getafe  de entre 3 y 12 años, jueguen y aprendan en su tiempo libre. Como explica la concejala de Educación e Infancia, Ángeles García,  “queremos dar mayor relevancia al ocio, al tiempo libre y a los espacios de juego como forma de aprendizaje, favoreciendo el desarrollo integral de los niños y niñas con estrategias lúdicas y grupales, siendo ellos participantes activos de las dinámicas del grupo”. 

Podrán inscribirse en estas actividades, los niños y niñas de 3 a 12 años, que estén escolarizados en Centros Educativos Públicos de Getafe. La preinscripción puede hacerse online en la web https://ocio.getafe.es donde hay que darse de alta como usuario. Si aún no están dados de alta, pueden solicitarlo en educacioninfancia@ayto-getafe.org. En el caso de no disponer de recursos informáticos, la delegación de Educación e Infancia pone a su disposición varios equipos para su uso, lo días de preinscripción establecidos. La preinscripción ya está abierta y se puede realizar hasta el 5 de septiembre. El 12 de septiembre se hará el sorteo público de plazas.

La delegación de Educación explica que en estas edades, los niños se encuentran en un momento muy especial de su desarrollo, por lo que captar su interés, motivación y emoción, ante lo que puedan hacer en su tiempo libre, es de vital importancia, y qué mejor, que plantear el juego como forma de desarrollo cognitivo; social y emocional; comunicativo y físico.  

Carrusel de actividades

Aglutinará distintos bloques de actividades: desde las Artísticas y musicales, con manualidades, percusión o musicoterapia; las Culturales, con bibliotecas escolares, cuentacuentos o animaciones lectoras; el bloque de Expresión y movimiento, con chiquirritmo, baile o teatro; el bloque de Educación Emocional y habilidades sociales, con  yoga, relajación y gestión de emociones; el de Habilidades para la autonomía personal, con actividades de la vida diaria y medioambientales. Y otros bloques llenos también de actividades, como los de Juegos y deportes; Estrategias de aprendizaje; Aire libre: salidas al patio del centro, huerto escolar, parques cercanos; y el bloque de Actividades compartidas en familia.

Cuando el tiempo lo permita, saldrán también a explorar al patio, a los huertos escolares e incluso podrán salir fuera del centro a parques o sendas cercanas, para hacer actividades fuera de las aulas.

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Como explica la concejala de Educación e Infancia “queremos que ninguna familia se quede sin poder ofrecer educación temprana así como un espacio de cuidado a sus hijos, de manera que se garanticen los derechos de  los pequeños, y que las familias puedan conciliar su vida familiar y laboral, para que nadie se quede atrás”.

El Ayuntamiento de Getafe a través de su delegación de Educación e Infancia, ofrece este servicio en los centros cívicos de El Bercial y La Alhóndiga.  Se desarrollan de septiembre a junio, según el calendario escolar, y está dirigido a niños y niñas de 1 a 3 años. Se lleva a cabo de lunes a viernes, en horario de mañana y tiene como objetivos favorecer el desarrollo cognitivo, psicomotor, afectivo-social y personal de los niños y niñas de 1 a 3 años a través de actividades educativas de carácter lúdico adecuadas a su edad; favorecer el tránsito del niño al centro educativo; fomentar la socialización y el desarrollo integral del niño; así como fomentar la creatividad, innovación y comunicación en otro idioma dentro de un contexto afectivo y social de juego.

Acuerdo con el alto comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil

Las ludotecas se encuentran dentro de los nuevos programas y mejoras en el ámbito del apoyo educativo que Getafe está trabajando; donde también se encuentra la formación de los docentes y la salud mental. La alcaldesa de Getafe, Sara Hernández, ha firmado la inclusión de la ciudad en la Alianza País Pobreza Infantil Cero, junto al alto comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil, Ernesto Gasco. En esta línea, el Gobierno Municipal está realizando un diagnósitco sobre la situación de la infancia en la ciudad. El objetivo es detectar las necesidades, económicas, psicoeducativas y sociales, para actuar con mayor atención ante circustancias de culnerabilidad. Además gracias a este estudio se podrá realizar acciones concretas y campañas de sensibilización.

Pero además, Getafe ya viene suscribiendo gran parte de estos compromisos con proyectos como las Becas para Libros y Material Escolar que llegan a más de 2.500 alumnos; Ayudas para tabletas y portátiles; las Becas de Comedor que actualmente reciben más de 1.000 menores; o las Becas de Desayuno. También en programas como los Centros Abiertos en vacaciones se trabaja la inclusión social. Además, gracias al Plan Colegios para la mejora de los centros educativos de Primaria, se consigue generar espacios educativos confortables y dignos en todos los barrios evitando así posibles desigualdades en la etapa educativa.

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Nuevamente la alcaldesa, Sara Hernández, y la concejala de Educación, Ángeles García volvieron a visitar ayer la Escuela Infantil Arcoíris con dos grupos de familias. Durante estas reuniones las familias pueden expresar todas sus dudas sobre el centro y las actividades educativas.

Estas visitas responden al ofrecimiento del Ayuntamiento de Getafe para que las familias puedan conocer el centro en profundidad, puesto que debido a los protocolos COVID-19 y al tratarse de un centro nuevo aún no habían podido hacerlo. Las visitas en las que también participa la dirección del centro, se continuarán realizando en pequeños grupos los próximos días.

El alumnado de Educación Infantil (0-3 años) se incorporaba a las aulas, ayer 6 de septiembre. El alumnado de Infantil, Primaria y de Educación Especial se han incorporado hoy día 7 de septiembre; el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional lo harán mañana 8 de septiembre. En Educación Secundaria Obligatoria se ha producido un aumento de plazas escolares con 458 plazas más, con respecto al año pasado y en Bachillerato lo han hecho en 148 plazas.

Los centros educativos dan comienzo al inicio de curso en el escenario establecido por la Comunidad de Madrid, donde se comntemplan entre las estrategias en función de pandemia por la COVID-19, así hay presencialidad de todo el alumnado en todas las enseñanzas; grupos de convivencia estables en Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, dentro de este grupo no sería necesario guardar la distancia interpersonal de manera estricta. En Educación Infantil Primer Ciclo, los grupos de convivencia lo conformaran cada uno de los cursos de este ciclo. En Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, se mantendrá una distancia interpersonal dentro del aula de 1,2 metros. Se retorna a las ratios tradicionales de los grupos según su nivel. El uso de la mascarilla es obligatorio para el alumnado mayor de 6 años de edad. Habrá un coordinador COVID-19 por centro. Los centros contarán con un Plan de Contingencia COVID-19.

Las autoridades sanitarias podrán determinar una modificación a otro escenario dependiendo de la evolución epidemiológica a lo largo del curso, si así fuese necesario.

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La alcaldesa de Getafe, Sara Hernández, junto al concejal de Urbanismo, Jorge Rodríguez, y responsables de la delegación de Mantenimiento, han visitado las obras para comprobar el estado de las mismas, donde se llevan a cabo las últimas tareas, remates y pintura. Se ha convertido el antiguo restaurante y el comedor en una cafetería con aseos propios y espacio para terraza en el exterior, consiguiendo así dos nuevas  salas de 60 m2 cada una, para poder ampliar las actividades que allí se realizan. Asimismo se amplía el salón de actos que pasará a contar con luz natural y entrada independiente. También contará con más espacio en el vestíbulo de la entrada y una nueva conserjería.

En total el Centro Cívico ganará tres salas, ya que se gana espacio también, con una planta más en la cubierta del edificio, donde se ha construido una sala de usos múltiples y aseos, solicitada por los vecinos y vecinas a través de los Presupuestos Participativos. También se ha hecho en esta zona un cuarto de limpieza y pasillos distribuidores. La sala cuenta con pavimento de tipo deportivo insonorizado, y espejos del suelo al techo en las paredes para posibilitar el desarrollo tanto de actividades físicas como de carácter cognitivo. Dispone de climatización y ventilación; preinstalación de audio y todas las instalaciones de confort habituales. La sala es totalmente accesible, se ha ampliado el actual ascensor hasta esta planta y añadido una salida al espacio de la azotea, y ventanales que conectan visualmente ambos espacios.

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Como explica la concejala de Seguridad Ciudadana, Elisabeth Melo “es un orgullo para Getafe contar con una Unidad canina como la que tenemos, que además de demostrar su valía día a día, ayuda a otras unidades de nuestro país a formarse y mejorar”.

Este curso que se desarrolla a lo largo de 6 meses cuenta con varios ejercicios prácticos. Esta semana se ha desarrollado en el interior edificios y en parques de Getafe. El curso está organizado por la Asociación de guías caninos de policías locales de España; la Unión Nacional de Jefes y Directivos de Policía Local, UNIJEPOL, y el Ayuntamiento de Alcobendas.

La Unidad Canina de Getafe cuenta con gran experiencia y está especializada en la búsqueda de droga, cuenta con 4 agentes y un nuevo alumno que se podría incorporar en el futuro. En este curso participan personal procedente de diversos lugares de España como Gijón; Pamplona; Lloret de Mar; Torrijos, Alovera; Valdilecha; Daganzo; Alcobendas; Pozuelo; Moraleja o Torrelaguna, además de militares de la Base Aérea.

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El Gobierno Municipal de Getafe ha puesto a disposición de los colegios públicos del municipio, 14 aulas en instalaciones municipales para el inicio del curso, atendiendo así todas las necesidades que habían solicitado las direcciones de los mismos. Esto supondría que más de 300 alumnos y alumnas se podrían beneficiar del apoyo del Ayuntamiento a los centros, tras el compromiso que alcanzaron tanto la alcaldesa, Sara Hernández, como la concejala de Educación, Ángeles García, recientemente en una reunión con representantes de las direcciones.

Además, 13 centros han confirmado que utilizarán también sus gimnasios para cumplir con las medidas de seguridad, así como otros espacios de los colegios que habitualmente está reservados para bibliotecas o comedores. La concejalía de Deportes ya está trabajando con las entidades deportivas para ofrecer espacios alternativos para que puedan seguir con las actividades que antes realizaban en estos gimnasios escolares.

La mayor problemática se encuentra en el barrio del Sector III, debido a que el CEIP María Blanchard (Buenavista) no está terminado, y los centros de este barrio han de asumir además a sus alumnos y alumnas. Ante esto, el Gobierno Municipal denuncia nuevamente “las consecuencias de que la Comunidad de Madrid construya los centros por fases, haciendo a los alumnos convivir con obras, con centros sin gimnasio o comedor, cargando a los otros centros con más alumnado, lo que se agrava ahora en el marco de esta pandemia”.

El Gobierno Municipal ha redoblado los esfuerzos para ayudar a que todos los alumnos y alumnas de Getafe puedan comenzar las clases con seguridad “buscando los espacios más adecuados, a pesar de la poca información por parte de la Comunidad de Madrid, y el retraso en el anuncio de medidas y de la contratación de profesorado”.

En la reunión entre las ediles de Getafe y los representantes de los directores de centros educativos,  además les comunicaron que el Ayuntamiento de Getafe continuará con su política de becas, con las actividades extraescolares para facilitar la conciliación, y garantizando la limpieza y desinfección de los centros.

28.757 alumnos y alumnas que asisten a centros escolares públicos, comienza las clases durante el mes de septiembre en Getafe. De ellos, 1.405 niños y niñas de entre 0 a 3 años se incorporan en las Escuelas Infantiles Públicas y Casas de Niños; 17.811 en Educación Infantil y Primaria, y Educación Especial; 7.424 en Educación Secundaria Obligatoria y 2.117 en Bachillerato.

El alumnado de Infantil (3-6 años), 1º, 2º, 3º  y de Educación Especial se incorporaran mañana día 8 de septiembre. 4º, 5º y 6º de Educación Primaria se incorporarán a las aulas el próximo día 17. 1º y 2º de la ESO hará lo propio el 18 de septiembre. 3º, 4º de la ESO y Bachillerato lo harán el 9 de septiembre. Formación Profesional Grado Básico y Medio comenzarán el día 18. El alumnado de Educación Infantil (0-3 años) realizó su incorporación el pasado día 4.

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La alcaldesa ha explicado además otras medidas adoptadas por el Gobierno Municipal, “hemos enviado una carta a la viceconsejera de Educación, María Pilar Ponce, con las dudas no resueltas sobre el inicio del curso, como la política que va a tener la Comunidad de Madrid en relación a las becas comedor de los beneficiarios del Ingreso Mínimo Vital, nos preocupa qué van a hacer con las familias que percibían la renta mínima de inserción, que pueden quedar desprotegidas al cambiar sus criterios, o qué se va a hacer con el comedor en caso de suspensión de las clases, porque no puede volver a producirse algo tan grave como la retirada de este servicio, como pasó el pasado mes de marzo”.

La concejala de Educación reclama por su parte, que “el Ayuntamiento realiza un gran esfuerzo por ofrecer ayuda, pero es más necesaria que nunca contar con información por parte de la Comunidad de Madrid, que esperó hasta el martes para anunciar sus medidas. Nosotros ya mantuvimos en julio una reunión con los directores de los centros, el miércoles se reunían los directores y al día siguiente, nosotros con los representantes, para poder poner en marcha toda la maquinaria necesaria para que nuestros equipos docentes y alumnado puedan desarrollar sus actividades educativas con la mayor seguridad”.

El Gobierno Municipal ha comunicado que en septiembre comienza el nuevo programa municipal de desayunos becados, una propuesta del Grupo Municipal Podemos, para los Presupuestos 2020. También se ha dado cuenta de la contratación de 30 nuevos trabajadores por parte de la empresa municipal de limpieza LYMA. El Gobierno Municipal apuesta por facilitar la conciliación, manteniendo su programa de actividades extraescolares y la nueva actividad de refuerzo educativo que desarrollará en varios centros al finalizar el horario escolar, tal como acordó la Comisión para la elaboración de un Plan de Reconstrucción en Getafe ante el impacto generado por la COVID-19, y se aprobó en Pleno el paso 17 de junio, para lo que dedicará parte del 20% del superávit municipal.

Los representantes de los directores han trasladado al Gobierno Municipal la incertidumbre ante la indefinición de los criterios de la Comunidad de Madrid, en cuanto al número permitido de ratio o el personal con que se podrá contar, que hace muy complicado organizar el inicio de curso. A pesar de que el Ayuntamiento pone a su disposición los espacios municipales, los directores transmiten la dificultad de usar espacios fuera del colegio, ya que tendrían que trasladar a los alumnos a la calle, y se plantean múltiples cuestiones del día a  día, como quién se hace cargo de la clase si un profesor tiene que salir, o que no todos los centros cuentan con un centro municipal cercano. Igual ocurre con los alumnos que sean usuarios del comedor, no se sabe si saldrían del centro municipal para acudir luego al comedor del colegio.

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La alcaldesa de Getafe, Sara Hernández, ha visitado el colegio público Sagrado Corazón, donde se realizan los últimos remates, al haberse decidido una segunda actuación de obras a posteriori. Allí ha podido revisar el estado de los trabajos, donde Hernández ha destacado “el gran esfuerzo que se ha realizado para tener a punto los colegios, para que puedan comenzarse a utilizar en el mejor estado y redoblando además los esfuerzos en limpieza, para que se comiencen a utilizar con seguridad”.

Por su parte, la concejala de Mantenimiento, Maite Mellado, denuncia que “el Ayuntamiento ha tenido que asumir obras de adaptación de otros centros, debido a que la Comunidad de Madrid aún no ha terminado el CEIP María Blanchard de Buenavista, así hemos llevado a cabo la construcción de un aula para 3 años, en el Rosalía de Castro, al disminuir en una línea el primer curso de Infantil del María Blanchard por no estar terminada la siguiente fase de la construcción del centro. También ha habido que habilitar un aula TEA en el Manuel Núñez de Arenas, ante la inacción de la Comunidad de Madrid. Además hemos acondicionado los baños del Jorge Guillén para la necesidad especial de un alumno, a pesar de que tampoco era competencia municipal”.

La concejala de Educación, Ángeles García, ha agradecido “el enorme esfuerzo realizado para que estas obras estén listas para el inicio del curso, a pesar de la falta de previsión por parte de la Comunidad de Madrid, a quien parece importarle poco que la construcción de los centros por fases, afecte a las necesidades de las familias de Getafe”.

Como se recordará, el Ayuntamiento de Getafe ha realizado además una gran apuesta por la renovación de los centros, con su plan colegios, presentado hace escasas semanas, por el que en esta legislatura, realizará obras en los centros por más de 13 millones de euros. Este año además, se ha ampliado la inversión en 220.000 euros más, de los 460.000 euros que se venían invirtiendo en años anteriores

Limpieza especial y desinfección

El Ayuntamiento de Getafe realiza estas obras en los colegios públicos del municipio, consensuándolas previamente con la Dirección de dichos centros. Además LYMA realiza una limpieza especial y desinfección de colegios, que intensificó desde el pasado 11 de mayo, hasta la fecha, en los 30 colegios y 6 escuelas infantiles de la localidad. Se ha realizado la limpieza de todas las superficies con desinfectantes industriales, con base de amonios cuaternarios, que son los más eficaces del mercado y recomendados por el Ministerio de Sanidad. Y de cara al inicio del curso, se ha reforzado la limpieza de los centros en horario escolar y se han realizaron 30 nuevos contratos.

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