Tras la reunión, han realizado una visita al centro, a la que también han asistido los portavoces de los distintos grupos municipales, y los representantes de los padres y madres del colegio, invitados por el Gobierno Municipal, que han podido conocer de primera mano el estado del centro, aún en obras, y preguntar a la viceconsejera sus dudas.

La concejala de Educación ha pormenorizado los problemas que se están encontrando “demasiadas familias de Getafe, por el mal funcionamiento del Servicio de Atención a la Escolarización de la Comunidad de Madrid, SAE, nos encontramos con familias con 3 hijos a los que han mandado a tres centros distintos, cada uno en una punta del municipio, pero en vez de solucionarlos, el SAE manda a la familia a mendigar a los directores de los centros que les den plaza, y aún no saben a qué centro irán sus hijos, no se puede consentir esto en la escuela pública y es necesario volverá al modelo anterior al área única, que sigue criterios de rentabilidad económica, obviando las necesidades de las familias a la vez que sí destinan recursos a la educación concertada”.

El Gobierno de Getafe denuncia y así se lo ha hecho saber a la viceconsejera, que “la problemática de las obras está lejos de finalizar, así ocurre con la construcción de la segunda fase del colegio María Blanchard de Buenavista y la segunda fase del instituto Elisa Soriano Fischer, en El Berial, que tendrían que estar listas para septiembre del próximo año y a día de hoy aún no se han iniciado siquiera el procedimiento administrativo que permite ejecutar las obras; o el caso del propio colegio Miguel de Cervantes con la cuarta fase pendiente”.

La alcaldesa ha recordado a la viceconsejera que ha remitido una carta a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Ayuso, solicitándole una reunión para tratar con urgencia los temas relativos a la situación de los centros educativos en obras Getafe, como los centros en obras, la necesidad de construir un segundo colegio en Los Molinos, cuya parcela ya cedió el Ayuntamiento de Getafe a la Comunidad de Madrid y sin embargo, el Gobierno regional se niega a iniciar tan siquiera el proyecto hasta que el Miguel de Cervantes esté concluido, teniendo en cuenta que con los múltiples retrasos que acumula este primer colegio para su finalización, es imposible tener una fecha estimada para que el segundo centro público se convierta en realidad. El Gobierno Municipal continúa insistiendo no solo en que se debe comenzar a trabajar en ello, sino en que este segundo colegio público en Los Molinos contemple la educación de 0 a 12 años, como ya propuso para el barrio de Buenavista. Asimismo le recuerda la necesidad de construir un instituto también en el barrio de Los Molinos

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La principal preocupación sigue siendo el colegio Miguel de Cervantes, en Los Molinos, cuyas obras de ampliación visitó hace unos días la concejala de Educación, Ángeles García, comprobando la lentitud de sus avances. A pesar de ello la Comunidad de Madrid insiste en que estarán listas para septiembre. “Los niños y niñas de Los Molinos no se merecen otro curso con obras inacabadas o mal ejecutadas por culpa de la construcción por fases a la que siempre nos hemos opuesto en Getafe”.

En este sentido, Vico recordó la necesidad de construir un segundo colegio en el barrio por el constante crecimiento demográfico del mismo y cuya parcela ya cedió el Ayuntamiento de Getafe la Comunidad de Madrid. Sin embargo, el Gobierno regional se niega a iniciar tan siquiera el proyecto hasta que el Miguel de Cervantes esté concluido. Se da la circunstancia que con los múltiples retrasos que acumula este primer colegio para su finalización, es imposible tener una fecha estimada para que el segundo centro público se convierta en realidad.

Sin embargo, el Gobierno Municipal ha vuelto a insistir no solo en que se debe comenzar a trabajar en ello, sino en la idoneidad de que este segundo colegio público en Los Molinos contemple la educación de 0 a 12 años, como ya propuso para el barrio de Buenavista. A pesar de que este sistema educativo sí se permite en la enseñanza privada, la Comunidad de Madrid no pudo confirmar al primer teniente de alcalde la posibilidad de que Getafe sea pionero de la educación de 0 a 12 años en la pública.

En lo que respecta a la ampliación del colegio de El Bercial, la Comunidad de Madrid ha tenido que unir dos de las fases, una inacabada y otra nueva, como consecuencia directa una vez más de negarse a construir los colegios completos, generando múltiples contratiempos a niños, niñas y familias.

Por su parte, el colegio Carlos V, parece haber entrado ya en su última fase. Este extremo si llega a cumplirse es sin duda una buena noticia para la comunidad educativa, teniendo en cuenta que ha habido alumnos y alumnas que han pasado por los diferentes cursos de educación primaria del colegio siempre acompañados por las obras.

Escuelas Infantiles y uso de tabletas electrónicas en colegios

Vico también aprovechó la reunión para trasladar las dudas que ha generado la supuesta gratuidad de las escuelas infantiles públicas, que anunció el gobierno regional, porque a unas semanas del inicio del  curso escolar aún no se conoce cómo será el proceso y qué supondrá finalmente para las familias. El Gobierno Municipal de Getafe cuenta precisamente con ayudas específicas para la gratuidad de la escolarización infantil en el municipio, que en caso de confirmarse el proyecto de la Comunidad de Madrid, destinaría a otros programas.

En lo que respecta al uso de tabletas electrónicas en el colegio de El Bercial, que se pudo debatir el pasado Pleno del mes de julio, Vico insistió en que debe ser la Comunidad de Madrid quien garantice que este tipo de proyectos se ajusten a criterios que puedan cumplir todos los centros públicos, atendiendo a su autonomía, pero evitando segregar a niños y niñas entre unos colegios u otros.

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Así lo reflejó el propio concejal de Educación, Herminio Vico, que firmó el manifiesto junto a otros representantes políticos. “El empuje del AMPA para que los niños y niñas cuenten con un colegio digno es fundamental, desde el primer día han encabezado todas las inicitivas para que la situación se resuelva en positivo”, destacó Vico.

El Ayuntamiento de Getafe elevó el pasado mes de noviembre un requerimiento a la Comunidad de Madrid exigiéndole la rápida terminación de este colegio, así como de los demás centros afectados por la construcción por fases, que ha demostrado tener resultados nefastos para la calidad de la educación en la Comunidad de Madrid. Al no haberse obtenido ninguna respuesta por parte de la Consejería de Educación, el propio Ayuntamiento está estudiando otras medidas legales que se puedan adoptar para instar a la Comunidad de Madrid a corregir esta desgraciada situación.

“El silencio es la tónica que reina en la Consejería de Educación de la Comundad de Madrid en lo que respecta a Getafe, pero la comunidad educativa no se va a quedar callada” ha concluido Vico. En Getafe existen problemas además de en el CEIP Miguel de Cervantes, en los colegios de El Bercial, Carlos V, María Blanchard, Daoíz y Velarde y el IES Elisa Soriano. Las AMPAS y el Gobierno Municipal coinciden en que en todos estos centros no se cumplen los requisitos que establece el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero.

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La alcaldesa de Getafe, Sara Hernández, destaca que “esta remodelación supone un paso más en la ciudad participativa que nos comprometimos a construir hace cuatro años. Ahora las asociaciones podrán contar con mejores espacios donde llevar a cabo sus actividades”.

Las obras en las que se han invertido un total de 571.289 euros, han consistido en adaptar la distribución del edificio al uso propuesto por las entidades como crear una zona común y colocar un escenario para actividades. Se ha mejorado la eficiencia energética, reparando la impermeabilidad; con mejoras térmicas gracias al aislamiento de techos y renovación de persianas; una nueva sala de calderas, y la instalación eléctrica y climatización en salas. Asimismo se ha mejorado la accesibilidad, con la nueva organización de accesos al edificio y rehabilitación de la pista deportiva; creación de una zona de aparcamiento y mejoras en las aceras y optimización del alumbrado exterior; así como con la instalación de un ascensor.

Algunas de las asociaciones ya disponían de estos espacios, pero se decidió llevar a cabo una remodelación para modernizarlos y hacerlos más accesibles y eficientes.

Además, durante la legislatura se han remodelado también otros centros o asociaciones con el fin de mejorar y optimizar las instalaciones de las que hacen uso los vecinos y las vecinas de Getafe, ya sea en el ámbito deportivo, educativo o el de la discapacidad. Entre los centros reformados, se encuentran los Centros de Asociaciones de Álvaro de Bazán y de Maestro Arbós, así como los Centros Cívicos de los barrios de Perales del Río, San Isidro, Juan de la Cierva y Getafe Norte.

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En la visita han estado presentes los concejales del Gobierno Municipal, de Educación, Herminio Vico; y de Urbanismo, Jorge Rodríguez; así como el diputado de la Asamblea de Madrid, Juan José Moreno; y las diputadas Josefa Navarro y Carmen López; y los representantes de las AMPAS de los CEIP Miguel de Cervantes; Emperador Carlos V; El Bercial; y del María Blanchard y de la FAPA Giner de los Ríos.

Tras la reunión, la alcaldesa, Sara Hernández, ha anunciado que “el Ayuntamiento de Getafe ya tiene preparado el borrador de requerimiento a la Comunidad de Madrid por el incumplimiento del Real Decreto de mínimos 131/2010, y llegaremos hasta las últimas consecuenciuas administrativas incluso judiciales, por el incumplimiento en Getafe, ya que creemos que los centros de educación infantil, primaria o secundaria, no tienen las condiciones idóneas, lo que supone un retroceso en la calidad educativa”.

Ángel Gabilondo reclama que “hay que cumplir la ley que estipula cuales son las intalaciones adecuadas para un centro educativo, que no es un aulario sin más, tiene que tener las intalaciones adecuadas. Luego nos encontramos con la historia de la construcción por fases, con constructoras que abandonan el contrato que habían firmado y ocurre con demasia frecuencia. Hay otros problemas muy serios que tienen que ver con impedir la participación de las familias en la resolución de los problemas de los centros, hace falta más participación para una educación de calidad. Reclamamos una educación pública de calidad y conforme a la ley, es poco presentable que al menos 12 millones de euros se hayan dejado de gastar en la en la construcción de los centros educativos públicos”.

Javier Torres, portavoz del AMPA Miguel de Cervantes “el municipio de Getafe es uno de los más castigados por la política de construcción por fases de la Comunidad de Madrid, con centros como el Emperador Carlos V que lleva casi nueve años en obras, o el Miguel de Cervantes que lleva cuatro años continuados en obras con retrasos acumulados, donde se ha tenido que dar clase en los pasillos, habilitar despachos para disponer de aulas, hemos sufrido desplazamientos en autobús a otros centros, niños comiendo en doble turno porque no tenemos comedor, con obras que han causado incluso heridas a los niños”.

Carta al presidente de la Comunidad de Madrid

La alcaldesa de Getafe, Sara Hernández, junto a los presidentes y presidentas de las AMPAS de colegios de Getafe afectados por los retrasos de las obras, enviaron la pasada semana una carta al presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, donde expresan la preocupación y el malestar que están viviendo miles de familias de Getafe y le exigieron medidas urgentes. La alcaldesa también ha podido entregarle personalmente esta carta al presidente esta mañana.

Dimisiones en la Consejería de Educación

El Pleno del Ayuntamiento de Getafe aprobó el pasado mes de septiembre la petición de dimisión del consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Rafael Van Grieken, “por la nefasta gestión de las políticas educativas”. Asimismo se aprobó las peticiones de dimisiones del viceconsejero de Organización Educativa, la directora General de Infraestructuras Educativas; y el director territorial Madrid Sur, ante la situación de los centros educativos al inicio del curso escolar en Getafe.

Centros afectados

El caso más grave de la construcción por fases en Getafe es el del CEIP Miguel de Cervantes, que por segundo año consecutivo sufre el abandono de las obras. La empresa constructora UNCISA acaba de entrar en concurso de acreedores, por lo que se deduce que el compromiso adquirido por la Consejería de Educación para enero de 2019 no se va a cumplir. Ese compromiso era finalizar el edificio de primaria, además de la ampliación de 4 aulas de infantil, que tendrían que haber estado listas en septiembre de 2018 y continuar con el comedor y gimnasio para entregar en enero del 2019.

La segunda fase de construcción del colegio tenía que haber finalizado en septiembre de 2017 pero la empresa también abandonó la obra lo que supuso tener que desplazar a niños de 3 años a un colegio de otro barrio, teniendo que volver a adjudicarse las obras de la II y III fase. Este segundo abandono supone un peligro para los niños y niñas, algunos de los cuales ya han tenido accidentes por causa de las vallas de protección, además de una carencia de espacios básicos.

Del mismo modo la empresa UNCISA ha dejado inacabadas las obras del CEIP El Bercial. Las consecuencias son aulas improvisadas en lo que debía ser el comedor, así como falta de condiciones de seguridad para el alumnado al tener vallas de obras pegadas a sus aulas.

La lista de centros que presentan carencias por esta nefasta planificación continúa con el CEIP María Blanchard, que habiendo pasado ya un mes desde el inicio del curso aún no tiene terminado el comedor, utilizando hasta ahora en su lugar la sala de usos múltiples. La fase actual no ha contemplado el gimnasio, tampoco cuenta con biblioteca. Tampoco cuentan con otros espacios como sala de profesores, secretaría, conserjería ni espacio para AMPA. El vallado perimetral, en parte, continúa tapado con lonas de obra, además, los niños no pueden utilizar gran parte del patio, pues la mayoría del mismo sigue acotado debido a los trabajos pendientes de la obra.

Entre los centros entregados en septiembre de 2018 se encuentra también el IES Elisa Soriano Fischer, que carece de talleres de tecnología, laboratorio de ciencias, aulas de desdoble y tiene un patio sin cubrir que hace las veces de gimnasio.

No es menos grave el caso del CEIP Emperador Carlos V, que tras 9 años de fases sucesivas, algunas de ellas sin terminar, ha comenzado el curso con el patio en obras, por lo que el alumnado ha de concentrarse en un patio que comparten los ciclos de infantil y primaria, además, lo que tendría que ser la sala de psicomotricidad, está dividida entre la sala de profesores y un aula para infantil. No existe ningún tipo de acondicionamiento entre los edificios, toda vez que próximamente se desarrollarán las obras de la supuesta última fase, que ha comenzado a licitarse en estas semanas por parte de la Consejería y que consiste en seis nuevas aulas de primaria, cuatro aulas de desdoble y un aula de música.

También en este estado se encuentra el CEIP Daoíz y Velarde de Perales del Río, cuya última fase nunca se ejecutó, quedando pendiente la valla perimetral del centro y los despachos de equipo directivo y administración. De nuevo las condiciones en las que se desarrollan las tareas educativas son deficitarias, y el equipo directivo no cuenta con despachos. Los espacios existentes entre los distintos edificios que se dejaron en su día sin acondicionar, conllevan una falta de seguridad para el alumnado.

Pero en Getafe hay además otros centros más antiguos que necesitan ser remodelados, por ejemplo el CEIP Enrique Tierno Galván, donde, tras varias inspecciones de sanidad que así lo exigen, debe acometerse la ampliación de la cocina y el comedor, no aptos en condiciones de salubridad para acoger el volumen de alumnado que a diario hace uso de sus instalaciones.

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Ambos ediles le han transmitido al viceconsejero, la preocupación de muchas familias y del propio, después de que se haya abierto el periodo de escolarización sin que muchos de los centros estén construidos. “La experiencia nos hace mostrarnos cautelosos ante estos compromisos, que de verdad esperamos que se cumplan porque no queremos a más niños y niñas desplazados a otros colegios ni que tengan que convivir con las obras” ha explicado Hernández.

Asimismo le han mostrado la disposición del Ayuntamiento de Getafe para que el inicio del curso se desarrolle de la mejor forma posible. Sin embargo, el Gobierno Municipal sigue manifestándose en contra del modelo de construcción por fases que lleva a cabo la Comunidad de Madrid, apoyando a la comunidad educativa contra esa práctica que en Getafe ha generado multitud de problemas y deja en vilo cada inicio de curso a las familias que tienen que escolarizar a sus hijos e hijas sin saber si podrán iniciar el curso. El Gobierno Municipal defiende que los centros educativos se construyan de una única vez.

En lo que respecta al colegio Miguel de Cervantes, en Los Molinos, está previsto que las nuevas 4 aulas de infantil y las 12 aulas de primaria estén terminadas para el mes de septiembre. Además la Comunidad de Madrid se ha comprometido a realizar un esfuerzo en lo que respecta al comedor, que en caso de no estar terminado, supondría el uso del actual por turnos. En lo que respecta a al gimnasio la fecha prevista para su finalización es el mes de enero de 2019.

Actualmente niños y niñas del Miguel de Cervantes tienen que asistir a sus clases en el colegio Gabriel García Márquez, debido precisamente a los retrasos en las obras y el modelo de construcción por fases. “Lo que está sucediendo en Los Molinos es lo que queremos evitar en el resto de Getafe, por eso es tan importante que la Comunidad de Madrid cumpla con los compromisos” ha explicado Vico.

En lo que respecta al nuevo colegio de Buenavista, el número 29, también está previsto que las obras de las nuevas 6 aulas, las salas múltiples y el comedor estén disponibles en septiembre. Este nuevo centro público ya tiene prácticamente cubiertas todas las plazas con las que contará en esta primera fase, tras haber sido admitidos ya 70 niños y niñas.

En El Bercial, el nuevo instituto verá la luz para el comienzo del curso con 10 aulas de secundaria, 5 aulas específicas y 2 aulas de desdoble, entre otras. La expectación por este nuevo centro público tan necesario en el barrio, supone que ya se hayan admitido a 110 adolescentes para el nuevo curso.

También en El Bercial, van con retraso las obras para la ampliación del colegio número 28, que deberían estar concluidas en el mes de junio, pero que se finalizarán a lo largo de los meses de verano, siempre antes del curso. Se trata de 4 nuevas aulas, 2 aulas específicas y 1 aula de desdoble, entre otras.

Por último, la ampliación del colegio Emperador Carlos V comenzará la próxima semana, ya que durante estos días se firmará el acta de replanteo que permita el inicio de las obras.

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Esta mañana en la entrega del premio, en el colegio ganador, donde han estado presentes el gerente de Ecovidrio, Ricardo Sevilla, y la directora del colegio, Yolanda Matos, así como el los concejales de LYMA, Ángel Muñoz, y de Educación, Herminio Vico, la alcaldesa ha dado la enhorabuena “tanto a los alumnos y alumnas como a sus familias, por una participación tan destacada en esta iniciativa que nos beneficia a todos y a todas, y que ayuda a que nuestro municipio a ser más ecológico, enseñándonos a reciclar a todos, comenzando por sus propias familias”. Por último, Hernández, ha realizado una visita al colegio, para ver el estado actual de funcionamiento, y ha felicitado al AMPA, por el proyecto que ha llevado a cabo decorando el patio escolar con alegres juegos pintados en el suelo.

En esta campaña realizada por el Ayuntamiento de Getafe a través de la empresa municipal de limpieza LYMA junto a Ecovidrio, se ha realizado entre 20 de octubre y al 30 de noviembre pasados y ha contado con la participación de 20 colegios del municipio, cada uno con su contenedor de vidrio rotulado con el nombre del centro. Los escolares de Getafe han logrado recuperar 38.000 kg de envases de vidrio durante esta campaña. En la campaña han participado 5.500 escolares de entre 6 y 12 años.

Durante la campaña se informó a los alumnos de primaria sobre cómo se recicla para que ellos, a su vez, transmitieran ese aprendizaje a sus padres y hermanos y convirtieran el acto de reciclar vidrio en un hábito diario. El segundo centro clasificado ha sido el colegio Julián Besteiro, que corresponde a una media de 18,3 kilogramos de envases de vidrio recogidos por alumno.

Por otro lado, a través de la web de www.ecolatras.es, los tres colegios más votados se han llevado un miniglú y entre todos los votantes se han sorteado 2 miniglús con la imagen de la campaña. Por último, se desarrollaron 4 acciones dinamizadoras en el municipio, en las que se repartían globos verdes y se informaba a la ciudadanía la dinámica de la campaña, animando a que apoyaran a su colegio para que éste se proclamase como vencedor de la competición.

Getafe recicla vídrio

Según los últimos datos disponibles correspondientes a 2016, los ciudadanos de Getafe reciclaron un total de 1.721.999 kilógramos de envases de vidrio. Esto supone que cada getafense recicló una media de 9,7 kilogramos de vidrio.

Respecto a la tasa de contenerización, Getafe se sitúa con una media de 353 habitantes por contenedor, contando en la actualidad con un total de 501 iglúes para los residuos de envases de vidrio instalados en el municipio.

El reciclaje de vidrio ofrece importantes beneficios medioambientales, ya que el vidrio que se deposita en los contenedores se recicla al 100% y se utiliza para la fabricación de nuevos envases, de forma indefinida y sin perder las propiedades originales. Reciclando vidrio evitamos el crecimiento de los vertederos.

Reciclar vidrio es un elemento clave en la lucha contra el cambio climático. Al usar calcín o vidrio reciclado, en la fabricación de nuevos envases, se evita la extracción de materias primas de la naturaleza, evitando la erosión de los suelos y la deforestación de nuestro entorno. Además, se minimiza la emisión de CO2 en el proceso de fabricación y se ahorra energía.

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El concejal de Educación del Ayuntamiento de Getafe, Álvaro Gómez ha recordado que “llevamos meses expresando nuestra preocupación por que las obras estuvieran listas para el inicio del curso, ya que de lo contrario las consecuencias repercuten negativamente una vez más en los niños y niñas de Getafe y sus familias”. A este respecto, la alcaldesa pedía la Comunidad de Madrid la pasada semana, una reunión de carácter urgente, tras la visita a las obras de ampliación del centro, por parte del concejal de Educación de Getafe, Álvaro Gómez, en la que comprobó que no había ninguna actividad por parte de la empresa adjudicataria de las obras.

Por su parte, la Consejería ha anunciado al Ayuntamiento de Getafe, un plan alternativo en caso de no estar terminadas las obras de ampliación del Miguel de Cervantes para el inicio del curso, por el cual se habilitaría un aula para los niños y niñas con hermanos en el centro, con el fin de causar el menor trastorno a las familias, y se trasladaría temporalmente a los demás alumnos a otro centro cercano.

El Ayuntamiento de Getafe continúa recordando a la Comunidad de Madrid la necesidad de planificar un segundo colegio en el barrio de Los Molinos, tal como reclamaban los ediles getafenses la pasada semana en una concentración frente a la DAT Sur, junto a padres y madres, así como con la comunidad educativa.

El Gobierno de Getafe continúa pidiendo además que se establezca un nuevo convenio de colaboración entre la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Getafe que regule las necesidades de infraestructuras educativas de Buenavista, como son la Escuela Infantil y un colegio de Educación Infantil y Primaria. A este respecto el Ayuntamiento ya se ha comprometido a la construcción de la Escuela Infantil Pública, solicitando a que esta se una al futuro colegio en un centro pionero de educación de 0 a 12 años, en el marco de dicho nuevo convenio. Por su parte, también la Consejería se ha comprometido a tener listo el colegio para el curso 2018/2019.

Recientemente tanto la alcaldesa como el concejal de Educación, mantuvieron una reunión con representantes del AMPA del Miguel de Cervantes, ante los problemas en el proceso de escolarización. Además en dos asambleas vecinales celebradas en el barrio en el mes de junio, se trataron precisamente estos temas, como la apertura del quinto aula que ha permitido atender a todas las peticiones de matriculación para niños de 3 años, o la apertura de una tercera aula para los niños de 5 años que el Gobierno Municipal continúa reclamando.

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‘El Retablo de las Maravillas’, de Miguel de Cervantes, se representará el sábado 18 marzo a las 20:00 horas. Fue escrito hace cuatro siglos y nos presenta una divertida sátira sobre las hipocresías de la España de la época. Este evento se incluye en el Festival de Teatro Clásico de Getafe y nos la acidez del discurso cervantino con un sorprendente y emotivo final.

La música se erige en protagonista el resto del fin de semana con tres conciertos del Festival de Música Antigua y Sacra. El viernes 17 de marzo a las 20:00 horas en la parroquia Santa Madre Maravillas, se podrá disfrutar de ‘Il sacrificio di Abramo’, ópera barroca, con Camilla de Rossi, una obra en la que se funden dos géneros muy distintos: el oratorio y la ópera.

El sábado 18 de marzo a las 20:15 horas, en la iglesia de los Padres Escolapios, será la Schola Gregoriana Hispana quien lleve la música en el ‘V Centenario de la muerte del Cardenal Cisneros’. Esta Schola es un grupo vocal especializado en la interpretación de monodia religiosa y primera polifonía medieval.

Y el domingo 19 de marzo a las 20:00 horas en la Catedral Santa María Magdalena, el Grupo Vocal Feminalia, interpretará ‘Entre conventos. Éxtasis y devoción’, contando además para su actuación con la colaboración de Daniel Oyarzabal en el acompañamiento de órgano y continuo.

Se completa la programación, también en el apartado musical, con el concierto espectáculo ‘Tenorissimus’, el domingo 19 de marzo a las 19:00 horas en el Teatro Federico García Lorca. Es un concierto espectáculo de tres tenores que promete sobre todo diversión a los asistentes.

Mañana jueves 16, tendrá lugar la lectura de Marcelo Díaz y Sergio Raimondi ‘Encuentros con la Poesía Argentina Contemporánea II’, dentro del ciclo Voces Internacionales, del Centro de Poesía José Hierro.

Además, hasta el 20 de marzo se pueden visitar las exposiciones ‘Superflat new pop culture’ de cuadros y esculturas del mundo de Murakami, en la sala Lorenzo Vaquero, de la Fábrica de Harinas, y hasta el 20 de marzo, en el espacio Mercado, se puede contemplar la exposición de pintura, escultura y grabado ‘Colores por la igualdad’, de La carpa. Creadores de Getafe.

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Esta ampliación proyectada por la Comunidad de Madrid, tan sólo contempla seis nuevas aulas, una pista deportiva cubierta y un comedor. El Gobierno Municipal y el AMPA del centro público, continúan considerando insuficiente estas obras, puesto que no cumplen la alta demanda de niños y niñas del barrio. La consejería de Educación de la Comunidad de Madrid cuenta desde hace meses, con el padrón del barrio que le facilitaron personalmente el concejal de Educación y la alcaldesa, Sara Hernández. La comisión de seguimiento se ha emplazado a una nueva reunión tras las vacaciones de la semana santa.

Las obras de esta segunda fase tienen una fecha estimada de seis meses, por lo que desde el Gobierno Municipal se ha apremiado a la Comunidad de Madrid para que se inicien lo antes posible y puedan cumplir con el compromiso de que estén listas para el mes de septiembre. El Gobierno local critica que la construcción de colegios por fases está suponiendo problemas de retrasos en otros centros de la localidad actualmente, que si la Consejería de Educación no soluciona se podrían volver a repetir en Los Molinos y El Bercial.

El concejal de Educación, Álvaro Gómez, mantuvo una reunión previa con el director del Área Territorial Sur, Manuel Bautista, para trasladarle personalmente el resto de necesidades educativas que siguen afectando a la ciudad.

De esta forma le hizo llegar el acuerdo de Pleno, a propuesta del Gobierno Municipal, para que se dé solución inmediata a todos los problemas de infraestructuras de la ciudad, desde el citado Miguel de Cervantes, pasando por el nuevo colegio de El Bercial, el colegio Emperador Carlos V o los compromisos de un nuevo Instituto de Enseñanza Secundaria para El Bercial y el colegio público en Buenavista para el curso 2018/2019.

A este respecto, Gómez le recordó a Bautista, la carta enviada desde Getafe para que la Comunidad de Madrid dé una respuesta clara e inmediata sobre la propuesta de que la Escuela Infantil Pública que construirá el Ayuntamiento, se pueda unir al futuro colegio y completar una oferta educativa pública inédita en la región, desde los 0 hasta los 12 años.

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