Desde Getafe se pide además que el instituto de El Bercial se construya con todas las garantías de accesibilidad y sea de matriculación preferente para alumnos con discapacidades motóricas.

El Gobierno Municipal de Getafe denuncia que a día de hoy se encuentran en fase de licitación tras su publicación en el BOCM, la construcción del IES El Bercial; las obras de ampliación del CEIP Miguel de Cervantes en su 2ª y 3ª fase; la construcción del CEIP en Buenavista, para el que recuerda que hay una propuesta del Ayuntamiento de Getafe, aprobada por unanimidad en Pleno en diciembre de 2016 de unificar el centro con la Escuela Infantil 0-3 años a construir por parte municipal, constituyendo así un centro único 0-12 años.

Además el Gobierno de Getafe recuerda que las familias del municipio están a la espera de la ejecución de la ampliación del CEIP El Bercial (Nº 28) con la segunda fase; la ampliación del CEIP Emperador Carlos V, con la 4ª fase; así como la ejecución de la última fase del CEIP Daoíz y Velarde.

A iniciativa de la Plataforma por la Escuela Pública de Getafe, se ha colocado una pancarta en la fachada del Ayuntamiento con el lema “Getafe en defensa de la educación pública. La Comunidad de Madrid debe construir todas las infraestructuras completas. No a la construcción por fases. La pasada semana se realizó una concentración frente a la Dirección de Área Territorial Sur en la que también participaron la alcaldesa y el concejal de Educación.

El Gobierno Municipal está junto a las comunidades educativas de los CEIP Emperador Carlos V, Miguel de Cervantes, El Bercial; así como con la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Getafe (FAPA); la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Getafe, y las Asociaciones de Vecinos Los Molinos-Buenavista.

El modelo de construcción de los centros educativos por fases adoptado en los últimos años por la Consejería de Educación, dificulta enormemente la planificación y lo que es más importante, afecta de manera negativa a la escolarización y a la calidad educativa de las niñas y niños, a los docentes, familias y personal laboral, obligados a convivir durante varios años con obras en sus centros o al desplazamiento del alumnado a otros centros, situación que estamos viviendo durante el presente curso escolar con una parte del alumnado del CEIP Miguel de Cervantes, que es desplazado a diario al CEIP Gabriel García Márquez, con el riesgo y los inconvenientes que ello conlleva.

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La delegación de Educación también considera urgente que se aceleren los trámites administrativos y presupuestarios para comenzar en 2017 los proyectos de construcción del nuevo Instituto de Educación Secundaria en El Bercial y el nuevo colegio de Educación Infantil y Primaria en Buenavista, previstos ambos para entrar en funcionamiento en el curso 2018/2019. En el caso de Buenavista el Pleno celebrado en diciembre aprobó una petición para unificarlo a la Escuela Infantil de 0-3 años, a construir por parte del Ayuntamiento, y que el centro contemple desde los 0 hasta los 12 años.

En el mes de enero el concejal de Educación Álvaro Gómez solicitó a la Consejería una visita urgente, acompañado de representantes de los padres y madres, para comprobar el estado de las obras del CEIP 28 de El Bercial, una petición que no ha recibido respuesta. El Gobierno Municipal acusa a la Comunidad de Madrid de ignorar a los padres y madres ya que “a pesar de estas obras deberían estar finalizadas en septiembre de 2016 no solo no ha sido así sino que no se está dando ninguna explicación ni nuevos plazos a las familias”. Los niños siguen asistiendo de manera provisional al CEIP Gabriel García Márquez.

Estas reivindicaciones no son óbice para que el Gobierno Municipal muestre, una vez más, su descuerdo con el planteamiento de la Comunidad de Madrid y la construcción por fases, ya que estas ampliaciones actualmente en curso “son insuficientes para dar respuesta a la demanda actual y futura de los barrios donde están situados los centros”.

El Gobierno Municipal muestra su preocupación toda vez que en breve comenzará el proceso de escolarización y todavía existen aspectos que la Comunidad debe resolver para un inicio adecuado no solo del próximo curso escolar, sino también de los posteriores.

El equipo de Gobierno de Getafe es muy crítico con el modelo de construcción de los centros por parte de la Comunidad de Madrid. “La construcción por fases adoptada en los últimos años por la Consejería dificulta sobremanera la planificación afectando de manera negativa a la escolarización y calidad educativa de los niños y niñas”. La oposición de la comunidad educativa de Getafe a este sistema se ha manifestado en numerosas ocasiones incluso mediante varios acuerdos de Pleno. La última iniciativa fue la impulsada por las AMPAS de los centros Emperador Carlos V, Miguel de Cervantes y nº 28 de El Bercial.

La concejalía de Educación defiende que “la demanda para construir los centros completos viene soportada por los datos demográficos de la población en la zonas en las que se ubican dichos colegios”. Estos datos han sido trasladados desde el Gobierno a la Comunidad “en repetidas ocasiones y justifican la ampliación de los mismos no por fases sino la totalidad completa”.

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